Im von der EU geförderten internationalen Projekt „Education and language aquisition at childcare centres“ gehen wir mit Partnerorganisationen aus London und Kopenhagen der Frage nach, wie Kitas die Bedürfnisse von Kindern in Bezug auf Spracherwerb unterstützen und ihnen eine sichere Basis für das weitere Lernen bieten können. Hierzu teilen wir die Erfahrungen der Teilnehmenden und analysieren die Situation in den einzelnen Ländern mit Hilfe von Besuchen in Kitas, Vorschulen sowie Ausbildungseinrichtungen. Außerdem setzen wir uns mit staatlich vorgegebenen Bildungszielen in den jeweiligen Ländern auseinander und schauen, wie Eltern in unsere Einrichtungen eingebunden werden (können). Schließlich wollen wir ein Toolkit entwickeln, das Ansätze zur unterstützenden Sprachentwicklung sowie ihre Anwendungsfelder- und potentiale zusammenfasst und kritisch diskutiert.  Damit stellen wir praktisches Material für die Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal zur Verfügung.